Luz Mar\u00eda Ortiz Quintos
El pasado s\u00e1bado 3 de octubre se llev\u00f3 a cabo un desayuno para dialogar sobre la Ley de Educaci\u00f3n, convocado por la presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, en la Sala Bicentenario del Congreso del Estado. Entre los invitados se encontraban maestros, supervisores, directores, diputadas y representantes de organizaciones civiles, como su servidora.
En un espacio cordial y en el que fuimos muy bien recibidos, se gener\u00f3 un ambiente de confianza que permiti\u00f3 compartir las inquietudes y necesidades reales de docentes y padres de familia.
Sigue la demanda de contar con espacios seguros, que tengan una infraestructura digna, con techos, ba\u00f1os y servicio de luz. A\u00fan existe la necesidad de reparaci\u00f3n y mantenimiento en las escuelas p\u00fablicas.
Tambi\u00e9n est\u00e1 la falta de espacios adecuados para ni\u00f1os con discapacidad. En la actualidad, no se cuenta con un censo de los menores con alguna condici\u00f3n especial, ni tampoco con informaci\u00f3n desglosada por tipo de condici\u00f3n.
Dentro de la plantilla docente hay maestros frente a grupo diagnosticados con TDAH, una condici\u00f3n que, de acuerdo con lo expresado por ellos mismos, cuando es diagnosticada oportunamente permite mejorar su calidad de vida.
Otro de los temas que se abordaron fue la falta de personal profesional, como psic\u00f3logos, enfermeros y elementos de seguridad en las escuelas.
El tema de la violencia, como lo hemos se\u00f1alado desde 2017, lleg\u00f3 para ir en aumento; y, lamentablemente, las autoridades en turno no dan continuidad a los esfuerzos y programas establecidos en a\u00f1os anteriores.
La medici\u00f3n de salud socioemocional fue algo que se logr\u00f3 implementar en 2017. Fue un plan piloto que se desarroll\u00f3 en colaboraci\u00f3n con las secretar\u00edas de Salud y Educaci\u00f3n, as\u00ed como con la participaci\u00f3n de docentes y representantes de padres de familia. Pero llega una nueva Secretar\u00eda y no se le da seguimiento.
Cuento con m\u00e1s de quince a\u00f1os de participar en asociaciones de padres de familia, y les puedo compartir que soy testigo de esfuerzos, trabajos y retos que salen adelante cuando existe la voluntad y la participaci\u00f3n de los tres pilares de la educaci\u00f3n: alumnos, maestros y padres de familia, bajo la direcci\u00f3n de la autoridad educativa.
Hoy no contamos con la disposici\u00f3n para escuchar la voz de la experiencia. No propongo por ocurrencia; son los hechos que me constan y que se viven en el sistema educativo los que nos dan la pauta para presentar propuestas.
Entre ellas se encuentran:
2017: Escuela Segura, uso de mochilas transparentes y evaluaci\u00f3n de salud socioemocional.
2022: Programa Embajadores de Paz, taller dirigido a los alumnos para prevenir y eliminar la violencia escolar y el bullying.
Programas de prevenci\u00f3n del abuso sexual infantil y del embarazo adolescente.
Entre otros programas, todos ellos surgidos de necesidades que hemos podido identificar directamente en las comunidades educativas.
Las organizaciones ciudadanas, al menos la que represento, tenemos como finalidad coadyuvar en las \u00e1reas de oportunidad que detectamos en los grupos sociales con los que interactuamos directamente.
Hemos ofrecido conferencias a ni\u00f1os de primarias, secundarias, preparatorias militarizadas y universidades p\u00fablicas y privadas, sin remuneraci\u00f3n. Es importante se\u00f1alarlo, ya que somos una organizaci\u00f3n no gubernamental que no recibe apoyo p\u00fablico ni privado.
Somos aut\u00f3nomos e independientes y, hasta hoy, totalmente ciudadanos.
Queremos mejorar esta \u00e1rea de la sociedad, contribuir a la formaci\u00f3n y proporcionar herramientas de desarrollo humano que el sistema educativo no contempla.
Porque escuchar a quienes viven de cerca las necesidades de las comunidades educativas no deber\u00eda ser un acto de cortes\u00eda, sino una herramienta para construir mejores pol\u00edticas p\u00fablicas. La experiencia de maestros, padres de familia y organizaciones ciudadanas debe ser tomada en cuenta si verdaderamente queremos transformar la educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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