Juan Palacios D\u00e1vila<\/p>\n\n\n\n
El presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador nombr\u00f3 recientemente a la profesora Leticia Ram\u00edrez como Secretaria de Educaci\u00f3n. Ram\u00edrez, adem\u00e1s de ser maestra, cuenta con estudios en Antropolog\u00eda, lo cual deber\u00eda de ser un importante antecedente para ocupar el \u201cescritorio de Vasconcelos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Dentro de la Antropolog\u00eda Social existen corrientes que privilegian el trabajo diferenciado para cada localidad, es decir, no consideran que toda t\u00e9cnica o proyecto sea adecuado para cada una de las comunidades.<\/p>\n\n\n\n
Por la SEP han pasado intelectuales de diferente calibre, muchos de ellos han criticado en su momento lo que se realiza en la instituci\u00f3n, mostrado que tienen un diagn\u00f3stico para cada uno de los fallos, pero al final, no han logrado \u201ccomponer\u201d la educaci\u00f3n del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
Quiz\u00e1 la raz\u00f3n de ello es que generalmente proponen \u201csoluciones\u201d sin tomar en cuenta el contexto. Es necesario aclarar que los objetivos pueden ser nacionales, s\u00ed, deben de serlo, pero la forma de llegar a ellos no necesariamente tiene que serlo, ya que el contexto en que se desarrolla cada una de las comunidades escolares no lo es.<\/p>\n\n\n\n
En el libro \u201cEl director de escuela como l\u00edder de proyecto\u201d, el maestro Roel Guajardo aborda precisamente el tema. En ese texto Guajardo Cant\u00fa nos habla acerca de la importancia del liderazgo de los directores que trabajan en cada una de las comunidades escolares.<\/p>\n\n\n\n
Roel Guajardo subraya la importancia que tiene el hecho de que, bajo el liderazgo de los directores, cada una de las comunidades establezca proyectos propios, tanto acad\u00e9micos como de otro tipo, todos tendientes a generar una din\u00e1mica propia, una din\u00e1mica que permita la creaci\u00f3n de un nuevo tejido social y, por supuesto, alcanzar los objetivos propios del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n
Guajardo Cant\u00fa nos pone como ejemplo las grandes empresas como Tesla, Apple o Microsoft, que han seguido caminos distintos, que no asumen un listado con \u201clas 10 reglas para ser exitosos\u201d en los negocios, sino que responden al liderazgo de sus directivos, Elon Musk, Steve Jobs en su momento o Bill Gates.<\/p>\n\n\n\n
Cada uno de estos l\u00edderes de sus empresas, como otros que han sido exitosos, digamos Jeff Bezos de Amazon, ha encontrado el camino ideal para alcanzar los objetivos que se plantearon, sin tener que usar los mismos m\u00e9todos que otras empresas que han sido exitosas tambi\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n
Cada uno de ellos ha impreso a su compa\u00f1\u00eda rasgos de su personalidad, ha respondido a retos que le presenta el mercado al que se dirigen y han generado una cultura de trabajo que puede ser identificada por quienes se detienen a observar.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed puede hacerse en el \u00e1mbito educativo, por supuesto, contando con el liderazgo de los directores de escuela, el trabajo de los maestros y, por supuesto, con el apoyo entusiasta de la comunidad.<\/p>\n\n\n\n
Insisto, quiz\u00e1 sea hora de dejarnos de criticar ad hominem a la nueva Secretaria y que el sistema educativo en su conjunto, trabaje como uno solo, respetando las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de cada comunidad, pero sin dejar de trabajar para alcanzar los objetivos nacionales.<\/p>\n\n\n\n
En el libro de Roel Guajardo tenemos una herramienta que puede ser extraordinariamente valiosa para todos quienes aportan su trabajo para sacar adelante el sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n
Con la visi\u00f3n del Director General de Conalep Nacional, Enrique Ku Herrera, esta obra se est\u00e1 utilizando como apoyo y se espera tener resultados al cierre de los indicadores acad\u00e9micos para fines de octubre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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