Roel Guajardo Cant\u00fa<\/p>\n\n\n\n
Ya resulta un lugar com\u00fan se\u00f1alar que vivimos uno de los momentos de la historia de la humanidad en que la velocidad de los avances cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos resulta tan impresionante, tan demandante para todos, que la sociedad se ve sometida a cambios que en otros escenarios hubieran requerido m\u00e1s tiempo, d\u00e9cadas quiz\u00e1, en ser asimilados, lo que resulta en turbulencias para todas las instituciones, incluyendo, por supuesto, las educativas en las cuales nos desempe\u00f1amos.<\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, si hoy sentimos que el v\u00e9rtigo de la innovaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica nos arrastra, quiz\u00e1 deber\u00edamos ser conscientes de que la velocidad de la innovaci\u00f3n no hace sino acelerar y as\u00ed se mantendr\u00e1 por un tiempo, por lo menos hasta que la capacidad de c\u00f3mputo alcance un l\u00edmite, momento el cual, dado que est\u00e1 ya casi a punto la computaci\u00f3n cu\u00e1ntica, se antoja lejano.<\/p>\n\n\n\n
Es cierto que existen posturas encontradas como las de Yuval Noah Harari, quien es un optimista en el sentido de que considera que los avances cient\u00edficos continuar\u00e1n casi de forma indefinida y las de autores como Jes\u00fas Zamora Bonilla, quien se\u00f1ala que habr\u00e1 un l\u00edmite al crecimiento de la innovaci\u00f3n debido a que la tecnolog\u00eda tambi\u00e9n tendr\u00e1 l\u00edmites f\u00edsicos en su desarrollo.<\/p>\n\n\n\n
Pero, dado que la labor de los docentes y las instituciones educativas se encuentra circunscrita al horizonte en el cual la capacidad de c\u00f3mputo continuar\u00e1 creciendo, debemos prepararnos para las turbulencias que, desde el flanco de la ciencia y la tecnolog\u00eda recibiremos en nuestro \u00e1mbito.<\/p>\n\n\n\n
Las instituciones educativas, todas, especialmente aquellas que se a la formaci\u00f3n para el trabajo, habr\u00e1n de ajustar su quehacer a esa realidad de acelerado crecimiento de la ciencia y la tecnolog\u00eda. Hablamos de un ajuste que implica cambios importantes en un tipo de organizaci\u00f3n que requiere tiempo para cambiar, un tiempo del cual, b\u00e1sicamente, no se dispone.<\/p>\n\n\n\n
Instituciones como Conalep, las de Formaci\u00f3n para el Trabajo y las universitarias que forman a sus alumnos para enfrentar el mundo laboral, un mundo que cambia cada corto tiempo, el que tarda en que se adopte una nueva tecnolog\u00eda, lo cual trat\u00e1ndose de las tecnolog\u00edas inform\u00e1ticas puede contarse en meses, en tanto que la labor educativa se contabiliza en a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Precisamente por ello es por lo que las instituciones deben convertirse en ejemplo de organizaciones \u00e1giles, modernas y s\u00ed, tecnol\u00f3gicamente avanzadas, para responder a las necesidades no de la industria, aunque tambi\u00e9n habr\u00e1 que hacerlo, sino de los alumnos, que en caso de que no lo hagamos, resultar\u00e1n perjudicados.<\/p>\n\n\n\n
Si, como lo se\u00f1ala Klaus Schwab, presidente del Foro Econ\u00f3mico Mundial y autor de \u201cLa cuarta revoluci\u00f3n industrial\u201d, el avance de la tecnolog\u00eda es tan impresionante y seguramente aumentar\u00e1 por lo menos en los pr\u00f3ximos a\u00f1os, quiz\u00e1 estemos viviendo el amanecer de una nueva revoluci\u00f3n industrial, que se ver\u00e1 reflejada en la tecnolog\u00eda cu\u00e1ntica y el llamado Internet de las Cosas.<\/p>\n\n\n\n
Debemos formar alumnos capaces de enfrentar la realidad, una realidad cambiante, azarosa, demandante y eso solo pueden hacerlo en la medida en que su formaci\u00f3n sea tal que se los permita.<\/p>\n\n\n\n
S\u00ed, nuestros alumnos deben saber hacer cosas puntuales, programar por ejemplo, utilizar los m\u00e1s modernos paquetes inform\u00e1ticos, las tecnolog\u00edas que priman en la industria, pero al mismo tiempo deben ser capaces de mantenerse en constante proceso de capacitaci\u00f3n, actualizaci\u00f3n de reinventarse a lo largo de la vida como lo afirma Yuval Noha Harari; de alguna forma ser autodidactas, saber d\u00f3nde pueden obtener la certificaci\u00f3n que necesitan a la velocidad que la requieren una vez que han concluido su formaci\u00f3n escolarizada.<\/p>\n\n\n\n
Por ello es, por lo que en Conalep se impulsa la Cultura de la Certificaci\u00f3n como uno de los ejes de la oferta educativa, al mismo tiempo se ha hecho de la Educaci\u00f3n Dual otro de esos ejes, as\u00ed como la agilidad en los cambios curriculares uno de los instrumentos para la mejora continua de esta instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Por lo que respecta a la Cultura de la Certificaci\u00f3n es necesario subrayar que hoy por hoy las empresas de la llamada Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial est\u00e1n m\u00e1s interesadas en lo que los j\u00f3venes que tocan a sus puertas saben hacer, que en los t\u00edtulos que puedan tener. Ello por supuesto no quiere decir que hoy los t\u00edtulos no importan, sino que debemos interpretarlo como que lo importante es lo que en la pr\u00e1ctica los j\u00f3venes saben o no saben hacer en funci\u00f3n de las tareas, que deber\u00e1n desempe\u00f1ar en las empresas en que trabajar\u00e1n y no tanto el grado acad\u00e9mico que tengan.<\/p>\n\n\n\n
El futuro del trabajo lo que demanda y demandar\u00e1 de los j\u00f3venes egresados es el manejo de competencias y el dominio de habilidades certificadas por instituciones reconocidas, saberes que vayan en correspondencia con una realidad que cambia de forma muy vertiginosa.<\/p>\n\n\n\n
Por supuesto que hoy vivimos un periodo en el cual a\u00fan los t\u00edtulos importan, pero consideramos que es un periodo de transici\u00f3n hacia una etapa en la cual la certificaci\u00f3n puntual y la capacidad de aprendizaje sustituir\u00e1n al llamado \u201ccredencialismo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Las instituciones de formaci\u00f3n para el trabajo y las universidades deben de ser instituciones agiles, moverse r\u00e1pido, actualizar continuamente su oferta educativa y proporcionar cursos cortos certificados, a fin de no constituirse en f\u00e1brica de desempleados que formen profesionistas para un mudo que no existe.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Roel Guajardo Cant\u00fa Ya resulta un lugar com\u00fan se\u00f1alar que vivimos uno de los momentos de la historia de la humanidad en que la velocidad de los avances cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos resulta tan impresionante, tan demandante para todos, que la sociedad se ve sometida a cambios que en otros escenarios hubieran requerido m\u00e1s tiempo, d\u00e9cadas […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":89403,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14,12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89401"}],"collection":[{"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89401"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":89402,"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89401\/revisions\/89402"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/89403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=89401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariodigitalmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=89401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}