Preocupa la violencia escolar
Luz María Ortiz Quintos
Peleas y agresiones reportadas en escuelas de Nuevo León durante 2026
- Preparatoria 22 de la UANL, Guadalupe
9 de noviembre de 2026
Un estudiante fue golpeado por un grupo de jóvenes afuera del plantel, en la colonia Linda Vista. De acuerdo con las versiones difundidas, el conflicto habría comenzado cuando el menor llegó presuntamente con un cuchillo y amenazó a otros estudiantes. La agresión quedó grabada en video. - Preparatoria 9 de la UANL, Monterrey
3 de noviembre de 2026
Dos alumnas se enfrentaron físicamente durante el turno vespertino. Otros estudiantes observaron y grabaron la pelea, mientras algunas personas se reían. Finalmente, los maestros intervinieron para separarlas. No se había informado públicamente el motivo del enfrentamiento. - Preparatoria 3 de la UANL, Monterrey
Una riña ocurrió a la salida del plantel, en el cruce de Madero y Félix U. Gómez. Se reportó la presencia de aproximadamente 40 jóvenes y alrededor de tres estudiantes golpeados. Personal de Tránsito intervino para controlar el enfrentamiento. - Secundaria 62 Maestro Altamirano, Monterrey
Se difundió una pelea en el exterior del plantel, ubicado en la colonia Cerro de la Campana. Padres de familia denunciaron problemas recurrentes de bullying y violencia entre estudiantes, y solicitaron mayor vigilancia. - Preparatoria 1 de la UANL, Apodaca
Se difundieron imágenes de una riña entre estudiantes en las inmediaciones del plantel. Lo preocupante fue que dos adultos también participaron en la agresión contra los menores. Ese mismo día se reportó otro enfrentamiento entre alumnos en terrenos de la Ruta 213. - Secundaria 143, Nuevo León
23 de enero de 2026
Se difundió un video de varios alumnos enfrentándose dentro del plantel. La escuela informó que entrevistó a los involucrados y activó protocolos de atención y medidas preventivas.
¿Qué aspectos preocupan?
La violencia grupal y la participación de varios estudiantes en una misma agresión.
Los compañeros que graban, se ríen o alientan las peleas, en lugar de pedir ayuda.
La presencia de armas y el riesgo de que los conflictos escalen.
Las agresiones fuera de los planteles, en calles y espacios cercanos a las escuelas.
La participación de adultos en conflictos entre menores.
La escuela debe ser un espacio seguro, no un escenario de violencia ni un lugar donde las agresiones se conviertan en contenido para las redes sociales.
Estamos normalizando la violencia. Sabemos que, en muchos casos, estas conductas tienen su origen en situaciones que se viven y aprenden en casa. La educación para manejar los conflictos, el respeto y la comunicación asertiva son herramientas fundamentales que deberían fomentarse dentro de cada familia. Sin embargo, todavía tenemos mucho por hacer para erradicar las prácticas violentas aprendidas e imitadas que, lamentablemente, se trasladan a los entornos escolares, como lo demuestran estos casos.
Los jóvenes de secundaria y preparatoria nos están mostrando, a través de sus comportamientos, que necesitan acompañamiento durante esta etapa de su vida. Esto exige una mayor participación de los padres de familia en su educación, así como la creación de políticas públicas que incorporen la educación emocional, el manejo de conflictos y la medición de la salud socioemocional de niñas, niños y adolescentes.
No basta con reaccionar cuando ocurre una pelea; necesitamos prevenir la violencia desde casa, fortalecer la formación en las escuelas y construir entornos donde nuestros jóvenes aprendan a resolver sus diferencias sin recurrir a las agresiones.
