La Secretaría de Educación Pública formalizó el acuerdo por el que se establece el Plan de Estudio y los Programas de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria, para el próximo ciclo escolar.
El Plan de Estudio publicado en el Diario Oficial de la Federación establece las “condiciones de libertad y autonomía profesional del magisterio para que, con base en él, las y los estudiantes, así como el profesorado definan los problemas o temas centrales que consideren relevantes de abordar durante el curso, identificando los conceptos relacionados con el tema seleccionado desde aquellos que pertenecen a la cultura universal, la diversidad cultural del país y el saber cotidiano”.
Agrega que los “planes y programas de estudio tendrán perspectiva de género y una orientación integral, por lo que se incluirá el conocimiento de las ciencias y humanidades: la enseñanza de las matemáticas, la lectoescritura, la literacidad, la historia, la geografía, el civismo, la filosofía, la tecnología, la innovación, las lenguas indígenas de nuestro país, las lenguas extranjeras, la educación física, el deporte, las artes, en especial la música, la promoción de estilos de vida saludables, la educación sexual y reproductiva y el cuidado al medio ambiente, entre otras”.
Los programas de estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria incluyen:
- La integración curricular de los contenidos en cuatro campos formativos y siete ejes articuladores.
- La autonomía profesional del magisterio para contextualizar los contenidos del currículo nacional de acuerdo con las necesidades formativas de las y los estudiantes.
- La comunidad como el núcleo integrador de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como la relación de la escuela con la sociedad.
- El derecho humano a la educación de las y los estudiantes en tanto sujetos de la educación.