Luz María Ortiz Quintos
El pasado viernes 17 de abril asistimos a la invitación que recibimos por parte del secretario de Educación, Juan Paura García, para participar en la reunión sobre el Decreto de la Ley de Educación para el Estado de Nuevo León.
Entre los asistentes se encontraban representantes de las cámaras de comercio, del sector académico, universidades, personal de la Secretaría de Educación, integrantes del Consejo Nuevo León y asociaciones civiles de padres de familia, entre otros.
Se trató de la primera mesa de trabajo, así lo mencionó el coordinador de la Secretaría de Igualdad e Inclusión, quien presidió la reunión en representación del gobernador del Estado de Nuevo León.
Consideramos acertada la realización de esta mesa de trabajo. Algunos de los asistentes tuvimos la oportunidad de expresar nuestros comentarios, espacio que aprovechamos para mencionar, reforzar y recordar diversas propuestas que previamente hemos presentado mediante exhortos e iniciativas de ley por escrito ante la Oficialía de Partes del Congreso, con el fin de que sean tomadas en cuenta de manera formal y legítima.
No acudimos únicamente a hablar o aplaudir a la autoridad. Si bien agradecemos esta mesa de diálogo y la oportunidad de estar presentes, también mantenemos el compromiso de ser una voz auténtica que representa a las familias.
No hablamos en nombre de un solo sector de la sociedad; hablamos por las familias en su conjunto, tanto de escuelas públicas como particulares.
No se dio lectura íntegra a la ley, ya que consta de más de 200 artículos. El secretario de Educación hizo referencia a los artículos transitorios, sin darles lectura textual. Asimismo, mencionó que se cuenta con 180 días hábiles para los trabajos correspondientes, contemplando reglamentos para una educación inclusiva, protocolos diversos, la inclusión del tema del transporte escolar para colegios particulares, así como la instalación del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación.
También se nos proporcionó una hoja para dejar por escrito nuestros comentarios, mismos que compartimos a continuación:
“Gracias por la invitación. Reiteramos nuestro apoyo y nuestro interés como ciudadanos en formar parte de este gran proyecto que están llevando a cabo.
Para nosotros, los planes, programas y protocolos son fundamentales en los siguientes ejes:
Salud socioemocional
Prevención y educación sexual
Movilidad y programa seguro para todos
Inclusión y capacitación para docentes
Atentamente: Instituto Nacional de Consultoría Familiar A.C.”
Dejamos claro, tanto en nuestra participación durante la reunión como por escrito, así como en las iniciativas y exhortos presentados previamente ante el Poder Legislativo, tres elementos básicos para nosotros: qué, cómo y cuándo.
Qué: incluir los cuatro ejes antes mencionados.
Cómo: integrarlos de manera efectiva en los programas de estudio.
Cuándo: a partir de la entrada en vigor de la ley, con su respectivo presupuesto asignado.
Confiamos en que esta reunión sea la primera de muchas, encaminadas a construir una ley acompañada de programas y protocolos que prioricen a los niños, niñas y adolescentes; a los docentes; y a los padres de familia, quienes son pilares fundamentales del sistema educativo y, por lo tanto, los primeros que deben ser considerados y escuchados.